的家中都有种哪些庄稼?”
小麦,玉米,红薯,棉花,芝麻,青菜……
每个小孩都举出了许多农作物出来。
晓儿接着问她们知不知道这些庄稼都是如何种的。
几乎每个人都能说出方法来。
因为冬小麦刚刚下种,晓儿便拿它做例子来教她们如果种植和管理冬小麦。
同时又解释了为什么会有瑞雪兆丰年的说法。
接着又讲了棉花的种植方法:
“……还有种棉花最好要摘顶,将它最尖端的部位摘掉,那么它就会横向长出更多的枝丫,以后就能结更多的棉铃。如果不将顶端摘掉,它就只会长高,导致分杈少,那么能够结铃的地方少,产量自然就低了。而摘顶这种方法同样适用于某些果树的种植,道理也是一样的,大家想想,树杈少了,是不是能开花的地方少了,那样的话结的果子是不是少了。”
只长高,少分杈是因为生物学上的顶端优势,这个晓儿没有说出来,顶端优势说了,又要解释生长素,万一有人问她是如何知道生长素的存在的?她怎样回答?在这样一个物质条件下的世界,她无法解释清楚。
只能让她们知道增产的方法便好。
幸好这些女孩最少都已经七岁了,许多人在家里也都帮忙种过田,她们都能听懂。
一节课,加上提问,互动,只教了两种作物的种植方法。
但每个人都很高兴,因为真的是实用。
晓儿给每个人都发了一本书:“等到文课上完,大家都识字了,就能看得懂了。”
“老师,我现在都能看懂,你上面画的棉花很像。摘顶芽,让棉花生更多枝杈,开更多花,都画出来了。”
晓儿点了点头笑道,“大家记住就好,希望来年秋收,你们能多收一床被子,多做一件棉衣。”
听了这话,她们都恨不得春天快点来,可以开始春耕。
课间休息一盏茶的时间,然后又继续上第二节课。
学院每天只在下午才有课,一共两节,上五天,休两天。
第二节是女红,傅园慧自己提供材料,教她们编络子,编好的络子还让她们自己带回去。
这下其它没有让孩子来上课的妇人都后悔了。
因为不仅是学到东西,而且还有东西拿回家,一个络子也好几文钱呢!
各式络子之后,又有绢花,荷包,帕子……
有时候上课还有东西吃,有肉,有素……
总之看得人眼热不已。
晓儿上了两次课后,就不得不让韵儿帮她代课了。
大军即将出发了。
黄金巨蟒告诉她,杨勇易容成了另一个人,准备随大军出发!
晓儿从它的眼睛知道,他易的不是哪个小兵,居然是定远将军!
只有人皮面具才能让一个人易容成另一个人,外貌上几乎没有破绽的。
晓儿想起定远将军有一个双胞胎弟弟,在两年前因病去世,听说他和定远将军长得一模一样的,只有至亲的人,才将两人认出来。
果然够狠,居然连自己同胞弟弟的脸皮都狠心剥下来!
杨勇的皮肤白,看上去就显得很年轻,像一个阳光男孩,典型的小白脸。或者这也只是他的一层伪装!
难怪排兵布阵图会泄露出去了!手机用户请浏览阅读,更优质的阅读体验。
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