边,他说道,“这是咱们短期班的学员,刚才人太多,忙不过来,他主动过来说要帮忙,我看小伙子还算机灵,就让他帮忙试试。”
他这一说,其他老师这才恍然的点了点头,为首的老师笑着说道,“是挺机灵,也挺勤快,对了,他叫什么?”
李老师一愣,一脸的尴尬,“我也不知道。”
“不知道?你没问,他也没说?”有老师好奇的问道。
李老师点了点头,“对,刚才太忙了,他没说,我也没问。我去问问去。”
说着,李老师起身往云锦那走。
走到云锦身边,李老师正好听到云锦在拿着一份表格给学员讲解,“你看,这是我填写的范例,每一处都按照我填写的填就可以了,比如姓和名这两栏,我写的是【张】和【三】,你填写自己的姓和名就行,但是格式不要错。”
李老师目光落在云锦的范例上,是一张某个学员写废的表格,云锦把它规范的填写完,作为范例。
有这个表格,要比自己一个个讲解怎么填写要方便的多。
观察完云锦指导学员填表格,李老师再看向云锦的眼神就多了一些欣赏,一个知道把握机会,勤快,而且有些能力的后辈,谁都会喜欢。
李老师看云锦指导完这个学员,故意咳嗽了两声,云锦闻声转过头,“老师,有什么其他需要我做的吗?”
李老师满意的点了点头,“没其他的事了,你让他们自己填就行,你跟我来一下。”
云锦连忙点头,他把表格交给自己刚才指导的学员,布置给他任务,让他分给后面的人,然后自己跟着李老师往其他老师那走。
李老师见状更是满意,眼中的欣赏都快满溢了,“你,叫什么名字?”
“云锦,云朵的云,锦绣的锦。”云锦老实的回答着。
李老师点了点头,“哪里人?”
云锦道,“粤州南雄人,逃难到的象山。”
李老师叹了口气,拍了拍云锦,“不容易啊。”
两人一边聊着,一边来到了其他老师那里,李老师把云锦介绍给其他老师,然后话里话外,有推荐和欣赏的意思。
其他老师也是一边继续工作,一边不时询问云锦的情况。
云锦明白这是李老师给自己的机会,把自己的情况一五一十的说了个清楚(当然都是假的)。
慢慢的,学员越来越少,到最后,十分钟都再也没学员来报道。
为首的老师摞了摞手中的表格,数了一下,正好200张。
他说道,“200个学员都到齐了,现在5点多了,咱们也回去收拾收拾,一会还要迎接王部长审阅。”
说完,他看向云锦,微微点了头,“小云,你很不错,继续努力。”
云锦连忙躬身道谢,“那老师,我先撤了,有什么需要,各位老师再找我。”
各位老师点了点头,李老师甚至还拍了拍云锦的肩膀,以示欣赏。
既然没其他的事情,云锦说完再见,就准备回宿舍。
就在他转身的那一刻,云锦突然听到身后传来为首的老师有些异样的声音,“部,部,部长?”
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