种食材放到铁板上开始动手起来,还不忘跟莫竹说道:“莫哥,累成狗这种话别说了,狗可没那么累!”
食堂的摊子有节目组代为打扫,早读结束后,莫竹就将到高一的一班去做插班生,由于是中途加入的,只能在教师后排的角落加一个座位。
这个座位好啊,有啥垃圾往后一伸手能扔进垃圾桶,而且还靠着后窗,往右边一趴,班主任死亡注视时根本看不到他。
一般来说,班里有两个座位被称之为神级座位,一个是莫竹坐着的靠近垃圾桶的倒数第一排,另一个就是讲台左右两边的吃灰位了。
很多同学认为,那个位置做些小动作,灯下黑,老师还不一定能发现呢!
其实呢,都是假的,正儿八经在讲台上站着上一节课,你就会发现,虽然讲台只高出那么一点,但看下面的每一个学生都是清清楚楚,一点举动都会被无限放大,老师不说,只是不想管你罢了!
上课是无趣的,莫竹专门看了第一期,他们在另一个中学时录下的,上课部分占据很少,毕竟没什么综艺效果,最多通过几个片段表现一下艺人的文化沙漠或者文化绿洲。
而莫竹,则开始通过他高超的社交能力,与同桌小雨和周围的同学混熟了。
说是高超的社交能力,其实总结起来就两个字:闲聊!
可不要觉得闲聊是件容易的事,这也是有技巧的,能帮助你快速的提高与他人的感情。
一丝不苟的职场精英,张嘴就是工作任务,下班后和人聊天也是充满压力的车子、房子、票子,这类人朋友一定很少,而学会闲聊的人,朋友就会躲起来。
莫竹一共用了三个小技巧,成功和小雨熟络了起来,第一点就是请教问题,这个问题一定得是简单的,你上来问:“宇宙有没有尽头?世界有没有终点?现在的我还是刚才的我嘛?”
这样别人会被你吓走的,不是每个人都是哲学家,会考虑这些,很多大哲学家之所以一生单身,就是因为聊的话题太深刻,把人都吓跑了。
所以就问点简单的,什么下节课老师凶不凶?几点下课之类必然能回答上来的问题。
同桌小雨回答很真实:“平时很凶,这两天录节目一点不发脾气!”
“哈哈哈哈,你不怕老师看节目回头收拾你啊!”
第二个技巧,则是请他帮点小忙,根据富兰克林效应,相比那些被你帮助过的人,那些曾经帮助过你的人会更愿意再帮你一次。
换句话说,让别人喜欢你的最好方法不是去帮助他们,而是让他们来帮助你。
莫竹严重怀疑,自己喜欢上林韵涵,就是从帮她安书架开始的,帮了她一次,再看她面对鱼无从下手,就会自然而然的帮下一次...
“同学,我前两天没上课,你借我看看你笔记本呗!”
当然,你不能把这个作为筹码去无味的索取,依然要诚恳的感谢对方,这样别人才更愿意帮你下一次,这就是老话说的“好借好还,再借不难!”
看了笔记本,先夸几句同学字写得好,如果字不好,就说条例清晰,如果条例也不清晰,就说写的有特点,反正夸人的话那么多,总能找到一个合适的。
就像你遇到个女孩,漂亮的直接说漂亮,不漂亮的夸她有气质,不漂亮又没气质你夸她性感,不漂亮没气质且不性感你夸她可爱。
即便是她不漂亮没气质不性感也不可爱,你还可以用一个在人类之间通用的词,夸她善良!
这里也一样,找不出什么笔记上的优点,就赞他你人真好。
通过问问题、求帮忙到夸人道谢,三个小技巧,能让你与想要结交的人快速熟络,提升感情。
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